“双十一”余热刚退，就又将迎来“双十二”。一辆辆“购物车”川流不息，“剁手”也成了众多网购者的普遍心理。面对铺天盖地的诱人广告，一些消费者不顾实际需求，为了购物而购物，看着瘪了的钱包“追悔莫及”，收到包裹时却“弃之可惜”。这种盲目跟风的不理性消费，背后折射出的是不理性的思维。

　　生活中，我们常常陷入到一些自己都意识不到的逻辑误区：在被告知了一个现象，或者得知一句断言之后，持论者只要能够提供一个看起来能够说通，或者貌似合理的解释，我们就会欣然接受、深信不疑。正如《思辨与立场》一书作者理查德保罗所提到的，这是较低层次的思维，“它的特点包括无反省、常常依赖直觉、由低技能混合而成的水平、具有很大程度上的自利特性以及自我蒙蔽性。”正确判断需要“批判性思维”，这正是《思辨与立场》一书带给我们的启示。

　　被动接受观点时，很容易就会被持论者的思路所影响，失去独立思考和判断的能力。匈牙利数学家亚伯拉罕瓦尔德统计二战中轰炸机的损失时指出，与人们的直觉判断相反，轰炸机身上中弹最少的部位，其实是最致命的部位。“当你交出你的判断的时候，你就交出了你的自由。”由此可见，交出自己的判断前需要独立思考，主动学会运用批判性思维，拥有建立在科学的逻辑推理分析上的思维方式，从迷雾中寻找真理的思考方式。为此，本书提供了三个方法。

　　一是学会提问。批判性思维的本质，是不断提问题，提出好问题。这包括有提出环环相扣问题的意识，有恰当提出和回答关键问题的能力，有积极主动利用关键问题的愿望。学习批判性思维的过程，就是学会对论证过程提问的过程。面对各种纷繁的信息和犀利的观点时，不一味接受，机械吸收，成了无差别吸取的“海绵”，而是独立思考，细心观察，勇于质疑，不断提问，分辨观点、论据、假设等要素，找出逻辑谬误，从而推断结论是否合理。

　　二是避免以自我为中心。当接触一个新事物或者新概念的时候，可能最先关注的不是那个新事物或者新概念本身，而是你自己的想法。最后就有可能导致你陷在自己的思维局限里，没有真的去探究接受那个新事物或者新概念。真正的批判性思维者，会不断反省，认识到自己目前思维逻辑上的误区和偏见，力求做到公允，进行严谨、负责任的思考，当发现别人的观点有更严密的推理基础时，会改变自己的观点，而不是用左右别人以掩盖真相。

　　三是打破文化遮蔽。人有社会属性，总会受到群体文化、生活习惯、传统文化、教育水平等因素影响，一旦我们开始思考的时候，我们的大脑就开始出现了文化遮蔽。人的趋利避害性，导致我们很容易接受我们认为正确的和对我们有利的东西，排斥不同的、不利己的声音。具有批判性思维的人应用相同的方式对待所有的观点，在思维中要不考虑自身和群体的私利，学会换位思考。不偏激、不狭隘、不妄下结论。正如古人所言：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

　　真相不甄不真，真理不辩不明。规避思维误区，提升思辨水平，在交出我们的判断前，先进行批判性思维，这也是我们刺破迷雾发掘事物本质，说对的话，做对的事的必经之路。

　　（李启旺）